Dernières actualités https://collecti.cc/koopera/? Des formations à la coopération, à la participation et au numérique pour des équipes plus dynamiques et plus efficaces fr-FR Copyright (c) 2026 Koopera Fri, 06 Mar 2026 23:40:23 +0000 http://www.stervinou.com/projets/rss/ Economie Sociale et Solidaire contact@yeswiki.net (Mr YesWiki) contact@yeswiki.net (Mr YesWiki) 60 Dernières actualités https:#yeswiki.net/themes/margot/images/favicon.png https://collecti.cc/koopera/? Impulser de la coopération dans vos équipes WikiAdmin

Impulser de la coopération dans vos équipes

Sous-titre Méthodes et outils pour initier le changement au quotidien
ImpulserDeLaCooperationDansVosEquipes_koopera-pictoimpcollab.png
1ère date de la formation 18 décembre 2018
2ème date de la formation 23 mai 2019
Présentation brève Vous souhaitez découvrir des méthodes innovantes pour impulser du travail collaboratif au sein de votre entreprise ? Cette formation vous livrera des outils concrets (méthode d'animation de la participation, outils numériques pour coopérer...) et des méthodologies pour comprendre et animer la dynamique de vos équipes : avantages / inconvénients de la coopération, postures individuelles des individus, rapport au pouvoir, maturité de l'équipe, fluidifier les échanges...
Présentation détaillée **Objectifs** - Découvrir l'efficience et la créativité qu'apporte la collaboration au sein de votre organisation -Comprendre la dynamique de votre équipe - Dépasser les difficultés rencontrées dans votre entreprise, votre réseau, pour avancer ensemble - Découvrir une large gamme d'outils numériques au service de vos projets **Publics-cibles** Tout professionnel-le souhaitant initier des pratiques coopératives, en interne à sa structure et/ou avec des partenaires **Méthodes et outils utilisés** La formation navigue entre 3 conditions essentielles pour impulser de la collaboration : - la confiance entre les membres ; le sentiment d'identité de groupe ; le sentiment d'efficacité de groupe. - Des méthodes pour créer une identité commune/sentiment d'appartenance au groupe, pour créer de l'inter-connaissance, pour susciter l'intelligence collective pour résoudre un problème - Des outils pour écrire à plusieurs (pads, Google docs, Google Sheets, et d'autres selon les besoins) **Quelques utilités professionnelles** Démarrer une réflexion sur le management de votre équipe ou de votre entreprise Optimiser la gestion d'un projet en cours Engager une démarche pour mettre en place des outils collaboratifs dans mon entreprise
Timeline de la journée **Matinée** __Choisir de coopérer__ - Quand coopérer ? Quand ne pas coopérer ? Pourquoi ? - Coopération, collaboration ? Comment choisir ? __Apprendre à coopérer, mieux comprendre son groupe et ses projets__ - Taille et nombre de membres - Convergence et divergence d'intérêts - Mécanisme d'implication et de désimplication - Maturité et stade d'évolution du groupe - Les rôles successifs de l'animateur - Définir les biens communs au groupe **Après-midi** __Apprendre à coopérer, 13 aspects pratiques__ - Pilotage en attention ou en intention - Faire vivre des PEIC - Commencer en présence - Rendre le groupe visible - Opter pour des licences ouvertes - S'outiller pour coopérer - Un préalable : des outils conviviaux - L'écriture collaborative et partagée, les listes de discussion, tableurs partagés - Partager et synchroniser des fichiers - Des cartes pour rendre visibles les membres et les projets
Pré-requis pour participer à la formation Pas de pré-requis nécessaire
Organisation pédagogique de la formation Méthodes pédagogiques alternant apports théoriques et mise en pratique sur les projets des participants. Des temps de mise en pratique sont prévus afin de tester concrètement un ou plusieurs outils durant la formation.
Présentation du/de la formateur-trice **Nicolas Geiger** **Domaines de spécialités** : animation de projets participatifs, outils numériques collaboratifs, animation de réseau, projets associatifs, gouvernance partagée. **Expériences **: animateur de réseau (association ADRETS), responsable de plusieurs structures associatives (mobilité, fabrication numérique, culture, éducation populaire) **Missions actuelles** : responsable pédagogique de la formation Animacoop à Gap, conseil en stratégie numérique pour les associations et formation sur les démarches/projets collaboratifs **Sites références** : http://collecti.cc , http://animacoop.net
Pour accéder aux contenus et ressources de la formation http://collecti.cc/koopera/?ImpulserDeLaCooperationDansVosEquipesContenu
Pour en savoir plus... En guise d'échauffement, vous pouvez lire cet excellent manuel créé par Outils-Réseaux. {{attach file="TrucAstucesCooperationCouverture.png" desc="image TrucAstucesCooperationCouverture.png (0.1MB)" size="medium" class="lightshadow" link="http://www.outils-reseaux.org/communication/Ebook/TrucAstucesCooperation-web.pdf"}}
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]]> Tue, 25 Sep 2018 12:05:05 +0000 (Re)Animer ses réunions avec le participatif WikiAdmin

(Re)Animer ses réunions avec le participatif

Sous-titre Pour des réunions plus dynamiques et plus productives
ReAnimerSesReunionsAvecLeParticipatif_koopera-pictoanimreu.png
1ère date de la formation 17 avril 2019
Présentation brève Les réunions d'information, de réflexion ou de prises de décision peuvent bénéficier de méthodes simples favorisant la participation. Mais encore faut-il bien en anticiper tous les aspects, notamment les objectifs que l'on veut atteindre. Cette journée doit permettre à ceux qui organisent des réunions de mobiliser les méthodes et les outils pertinents pour qu'elles soient les plus participatives possibles et donc efficaces !
Présentation détaillée **Objectifs** : - Identifier les leviers d'une réunion réussie (objectifs ciblés, public ciblé, logistique, compétences clés) - Identifier et lever les freins à la participation (en amont, pendant et après la réunion) - Appréhender et savoir choisir des outils et méthodes d'animation adéquats pour sa réunion **Public cible** : Toute personne en charge de réaliser des réunions (interne, projet, etc.) **Quelques exemples d'utilités professionnelles** : - Stopper la réunionite (savez-vous qu'un cadre passe en moyenne 16 ans de sa vie en réunion ?). - Arrêter de planifier le prochain point préparatoire en vue d'une pré-validation préalable des sujets à traiter potentiellement, bref réellement faire avancer le travail en réunion. - Travailler ensemble, se voir, allouer du temps pour l'échange directe faire intervenir les différentes parties prenantes afin de faire profiter votre projet des intelligences en présence. - Faire des réunions un moment ludique ET efficace qui donnera envie aux participants de revenir.
Timeline de la journée **Matinée** : - Créer les conditions de la participation dans ses réunions : - Bien préparer et anticiper les objectifs, l'ordre du jour, les aspects logistiques, le nombre de participants pour créer les bonnes conditions de la participation. - Connaître les éléments clés du rôle de l'animateur-trice, savoir déléguer certaines tâches, organiser sa réunion pour favoriser la participation, savoir repérer et gérer les situations de blocage. - Savoir définir avec les participants le mode de participation et de décisions adoptés pour assumer collectivement les choix réalisés. **Après-midi**: - Savoir choisir des méthodes et animations spécifiques aux objectifs posés (Exercices pratiques)
Pré-requis pour participer à la formation Aucun
Organisation pédagogique de la formation Durant toute la journée, chacun des sujets vu en formation sera introduit par une technique d'animation particulière, ce qui permettra au groupe d'expérimenter quelques techniques éprouvées.
Présentation du/de la formateur-trice Je suis Sandrine Percheval, je fais partie de l'équipe de l'[[http://www.adrets-asso.fr ADRETS]]. Trop habituée à des méthodes d'animation de réunion participatives, je ne supporte plus les réunions classiques où je dois rester assise et attentive pendant des heures. Comme je suis la pire participante que vous pourriez avoir en réunion, j'espère vous transmettre quelques clés utiles pour toujours intéresser vos équipes et vos partenaires à vos réunions.
Pour accéder aux contenus et ressources de la formation http://collecti.cc/koopera/?ReAnimerSesReunionsAvecLeParticipatifContenu
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]]> Mon, 24 Sep 2018 16:21:41 +0000 Partager et Protéger vos productions WikiAdmin

Partager et Protéger vos productions

Sous-titre Faut-il avoir peur de partager vos documents professionnels?
PartagerEtProtegerVosProductions_koopera-pictoprotprod.png
1ère date de la formation 2 avril 2019
Présentation brève Liberté de la connaissance ou avantage concurrentiel ? Cette formation ouvre le débat sur des choix stratégiques pour votre structure : partager et diffuser vos idées, les enrichir, tester vos produits? Elle donne également le kit de survie (licences, règles juridiques, techniques et outils) pour vous permettre d'encadrer l'ouverture de vos idées et vos productions. Elle permet de favoriser leur utilisation et enrichissement par d'autres. Au final vous êtes bénéficiaires de cette intelligence collective.
Présentation détaillée ==Objectifs== - Découvrir que partage et protection peuvent se concilier - Enrichir ses idées et mettre en débat ses représentations quant au partage de ses productions - S'approprier des outils juridiques et techniques concrets à réutiliser dans vos projets ==Public-cible== Chef-fe d'entreprise, indépendant-e, responsable associatif, formateur-rice, et toute personne amenée à réaliser des productions (écrits, données, infographies, photos...) susceptibles d'intéresser au-delà du cercle restreint de son organisation ==Outils et méthodes utilisés== Différentes séquences permet d'aborder à travers des méthodes d'échange participatives l'intérêt du partage de ses productions et des communs. Le cadre juridique sera largement détaillé au travers des concepts de droit d?auteur, dépôt de brevet et licences libres dont notamment les Creative Commons. Une autre phase de partage collectif permet de comprendre les modèles économiques des communs. Et enfin des ateliers plus 'techniques' permettront de mettre en pratique la diffusion d'un contenu sur le web, en apprenant à le structurer correctement en vue de sa réutilisation, le diffuser et lui apposer les bonnes conditions de licences. ==Vous repartirez avec== - Des idées neuves - Des pistes opérationnelles et adaptées à votre projet en termes de protection de vos productions (image, documents, données, idées) - Un document structuré, partagé et publié en ligne dans les règles de l'art ==Méthodes et outils abordés :== - Cadre juridique du droit d'auteur, du dépôt de brevet... - Licences libres / Creative Commons - Modèles économiques des communs - Structuration de données tableur ou texte - Diffusion d'un document au travers l'application de licences et de sa publication sur divers supports ==Quelques utilités professionnelles== - Protéger juridiquement ses productions - Faciliter le test par les utilisateurs - Accélérer la diffusion d'un produit ou d'un concept - Permettre de profiter d'une forme de publicité gratuite - Enrichir ses propres productions par l'intelligence collective
Timeline de la journée ==Matinée== - Partager et Protéger, 2 enjeux antagonistes ?... ou pas - Appropriation et Communs de la connaissance - Cadre juridique : brevets, droit d'auteur, licences ==Après-midi== - Organisation et modèle économique des communs et du partage - Où trouver des contenus et productions partagées - Mettre en commun, mettre en pratique. Format, Structuration, Publication, Démarche - Bilan de la journée / Evaluation
Pré-requis pour participer à la formation Il n'y a pas de pré-requis spécifique. Idéalement chaque participant vient avec un document ou une donnée qu'il souhaiterait publier, et son matériel informatique (PC portable) pour la mise en pratique. En amont de la formation un questionnaire en lignes.
Organisation pédagogique de la formation Méthodes pédagogiques alternant apports théoriques, débat (utilisation du débat mouvant), étude de cas et mises en pratique. Des temps de mise en pratique sont prévus afin de tester concrètement la publication et le partage d'une donnée ou d'un document.
Présentation du/de la formateur-trice Guillaume Doukhan est salarié de l'ADRETS, en charge notamment de projets numériques sur l'open data et les services. Il a suivi Animacoop en 2014 à Brest et fait partie du collectif de formateurs Animacoop. Domaines de compétences : méthodologie de projet, outils web participatifs, animation de réseau, cartographie collaborative, opendata.
Pour en savoir plus... Quelques ressources : -[[https://www.youtube.com/watch?v=qrgtbgjMfu0 Des communs ?]] -[[https://www.youtube.com/watch?v=MW0NzzFCbEE Propriété intellectuelle]] - [[http://balises.bpi.fr/les-biens-communs-1 Un très bon dossier pour vous donner envie]] Et évidemment [[https://framindmap.org/c/maps/432423/public le support !]]
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]]> Wed, 29 Aug 2018 09:04:35 +0000 Organiser et visualiser ses idées WikiAdmin

Organiser et visualiser ses idées

Sous-titre Pour clarifier la pensée, doper la créativité, donner à voir collectivement
OrganiserEtVisualiserSesIdees_koopera-pictoorgaid.png
1ère date de la formation 18 mars 2019
Présentation brève Une formation pour découvrir une façon différente de représenter les idées. La carte mentale, heuristique ou mindmapping est un outil qui permet de structurer les idées et de les représenter visuellement. Une nouvelle approche pour préparer une réunion, réaliser un compte rendu collectif en réunion, construire une formation, gérer et organiser ses activités, explorer des solutions à une problématique... Une présentation qui permet de s'extraire facilement des schémas classiques, d'appréhender les problèmes de façon globale, de faciliter la mémorisation, de doper la créativité... Nous nous appuierons sur le logiciel freeplane pour la création de carte mentale numérique.
Présentation détaillée **Objectifs :** - Découvrir les cartes mentales - Découvrir la réalisation de cartes mentales - Créer des propres cartes mentales selon les utilisations - Approfondir l'utilisation de freeplane, logiciel de carte mentale **Public-cible** Toute personne intéressée par une façon différente de présenter idées, écrits, concepts, brainstorming. **Outils et méthodes utilisés** Pour trouver de l'intérêt à utiliser les cartes mentales, il faut les utiliser, en faire... On s'y emploiera pour la majorité du temps à passer ensemble sur cette formation. **Quelques exemples d'utilités professionnelles :** - Préparer une formation - Préparer une réunion, conseil d'administration... - Réfléchir à l'arborescence d'un site internet - Prendre des notes - Réaliser un compte rendu à visualiser à plusieurs
Timeline de la journée Découverte des cartes mentales - Présentation des participants sous forme de carte mentale - Expression de l'intérêt à participer pour chacun - Les différents usages Réaliser une carte mentale avec l'outil numérique - Repérer les différentes applications de carte mentale - Découvrir l'interface et les fonctionnalités de freeplane - Les fonctions simples : insertion, formatage... - Les fonctions avancées : tri, export... - Réalisation de carte mentale
Pré-requis pour participer à la formation Avoir un ordinateur et en amont de la formation les participants auront installé Freeplane et un environnement JAVA sur leur ordinateur.
Organisation pédagogique de la formation On théorise peu et on pratique beaucoup.
Présentation du/de la formateur-trice **Fabienne Morel** Couteau suisse de la médiation numérique, elle facilite l'acculturation au monde numérique en pensant par les enjeux, les applications, les usages numériques... **Domaines de spécialités** : médiation numériques auprès de différents publics : enfants, adolescents, adultes, seniors, en activité professionnelle ou en difficulté professionnelle. Elle est impliquée dans la mouvance des logiciels libres pour leur éthique, leur origine dans l'éducation populaire et la possibilité qu'ils donnent au plus grand nombre de les utiliser, partager et modifier. **Expérience**: Elle a auparavant abordé la médiation numérique au sein d'une collectivité territoriale, auprès des élus et agents. Elle est passionnée par la cartographie participative pour laquelle elle a conduit des actions qui ont rencontré du succès. **Missions actuelles** : Chargée de développement numérique au sein du Centre de Ressources, elle a pour mission de développer des partenariats, de faire émerger et d'animer des actions de médiations numériques auprès de tout public. Elle est formatrice en usage numérique, co-élabore et co-anime les sessions de formation ANIMACOOP. Sites références : http://www.centre-de-ressources.fr
Pour en savoir plus... Pour en savoir plus, venez à la formation
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]]> Wed, 29 Aug 2018 09:04:32 +0000 Libérer les organisations WikiAdmin

Libérer les organisations

Sous-titre Initier du pouvoir partagé dans vos équipes
LibererLesOrganisations_koopera-pictoliborga.png
1ère date de la formation 12 décembre 2018
2ème date de la formation 29 mai 2019
Présentation brève Dans une optique de changement ou d'évolution de la gouvernance, les dirigeants sont amenés à partager leurs responsabilités. Ils acceptent que leur voix pèse autant que celle de leurs collaborateurs dans le cadre de prises de décision, concernant la politique générale de leur organisation. Comment mettre ces principes concrètement en action ?
Présentation détaillée **Objectifs** : - Animer une conduite de projet global de manière participative - Partager les responsabilités afin de remplir un objectif commun - Entrevoir de nouvelles manière de prendre des décisions (notamment le consentement) - Changer sa manière de considérer ses collaborateurs **Public cible** : Chef d'entreprise, chef de projet, manager, chargé de mission. Toute personne souhaitant apprendre de nouvelles techniques de gouvernance partagée **Méthodes et outils utilisés** : La sociocratie est un mode de gouvernance qui permet à une organisation, quelle que soit sa taille (d'une famille à un pays), de fonctionner efficacement sans structure de pouvoir centralisée selon un mode auto-organisé et de prise de décision distribuée. Cet atelier va vous permettre de découvrir notamment deux techniques phares de la sociocratie : la gestion par consentement et l'élection sans candidat. **Quelques exemples d'utilités professionnelles** : - élire des responsables appréciés et soutenus par l'ensemble des personnes qui les ont nommés - prendre des décisions partagées et pas QUE la décision de celui qui parle mieux, plus fort ou plus convaincant que les autres - limiter les frustrations, démotivations, démissions, comportements passif-agressif en impliquant tout le monde dans les choix - porter un projet dans lequel tous les membres se retrouvent - permettre aux objections d'être exprimées et d'être levées, et ainsi faire évoluer collectivement un projet - limiter les risques psycho-sociaux dans votre organisation - encourager l'auto-discipline et le leadership entre pairs
Timeline de la journée **Matinée** : - Appropriation des principes de la sociocratie (notamment des 4 piliers) - Approfondissement sur les outils de la gestion par consentement et de l'élection sans candidat **Après-midi** : - Expérimentation des deux outils en situation réelle
Pré-requis pour participer à la formation Aucun
Présentation du/de la formateur-trice Sandrine Percheval & Camille Gérôme
Pour en savoir plus... La journée de formation s'appuie sur les outils développés par l'Université du nous, en CC-by-SA (http://universite-du-nous.org/a-propos-udn/ses-outils/
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]]> Wed, 29 Aug 2018 09:04:29 +0000 Diriger et accompagner votre équipe-projet WikiAdmin

Diriger et accompagner votre équipe-projet

Sous-titre Réfléchir et travailler sur ses pratiques et ses postures
DirigerEtAccompagnerVotreEquipeProjet_koopera-pictodirequ.png
1ère date de la formation 28 novembre 2018
2ème date de la formation 22 mai 2019
Présentation brève En faisant la différence entre manager, facilitat.eur.rice, coach, animat.eur.rice, médiat.eur.rice, cette formation invite chacun à se questionner sur son attitude et ses prises de position dans son environnement professionnel. A partir de l'expérience de chacun.e, elle vise à détailler les rôles envisageables dans une équipe et de considérer de nouvelles manières d'être efficient ensemble.
Présentation détaillée //Objectifs de cette formation// - Comprendre les différents rôles de leader (manager, facilitat.eur.rice, coach, animat.eur.rice, médiat.eur.rice) - Savoir se positionner dans son équipe - Appréhender son type de management d'équipe //Public cible :// Toute personne vivant des moments de travail en équipe //Vous repartirez avec :// - Des outils pour définir son attitude par rapport à l'objectif fixer par votre équipe-projet - Des moyens pour adapter son rôles par rapport au déroulement de son projet - Des méthodes pour comprendre et accompagner l'évolution de son équipe //Utilités professionnelles, pourquoi faire cette formation ?// - Pour ajuster votre attitude face à un groupe, un confrère ou un partenaire. - Pour être capable de s'adapter aux situations en restant authentique - Pour développer des pratiques cohérentes entre les objectifs d'équipe et les tâches individuelles. - Pour créer un cadre de confiance afin d?amener votre groupe à être plus efficace et à avancer ensemble dans une direction commune.
Timeline de la journée //Matinée : travailler son attitude Séquence 1// - Les différents rôles dans une équipe - Les différents rôles de leader face à un projet - Entretien collectif sur l'attitude du leader //Séquence 2// - Théâtre forum en retour d'expérience - Outils techniques pour ajuster son attitude (méthode d'ancrage, outils de prise de recul) //Après-midi : Se positionner par rapport au groupe Séquence 3// - Apprendre à utiliser l'intelligence collective - Élaboration de scénarios à partir des retour d'expérience de la matinée - Les phases de maturité d'une équipe-projet (théorie U, syndrôme EPM) //Séquence 4// - Méthodes d'écoute et de communication - Techniques d'anticipation et de gestion de conflit
Pré-requis pour participer à la formation avoir expérimenté le management ou l'animation d'un groupe
Organisation pédagogique de la formation Cette formation est basé sur le retour d'expérience et l'étude de cas. Elle permet à chaque participant d'analyser une ou plusieurs situations de management d'équipe qu'il a plus ou moins bien vécu. Les techniques et méthodes apprises durant la formation pourront être mise en pratique et testé.
Présentation du/de la formateur-trice Camille GEROME est accompagnatrice de projet collectif. A travers des outils issus des pratiques d?intelligence collective, elle facilite rencontres, réunions et autres projets de transformation d'entreprise, de collectifs citoyens et d?association. Elle est titulaire d'un master en science de l?environnement et finalise une thèse universitaire de sociologie portant sur les enjeux de transition sociétale. Son entreprise, La Fabrique Alternative s'adresse à tout ceux qui souhaitent réfléchir sur leur dynamique de groupe. Elle vise à offrir un cadre sécurisant d'expérimentation, de transmission et d'accompagnement afin que chacun puisse interroger son rapport aux groupes. [[www.lafabriquealternative.com La Fabrique Alternative]] apporte ensuite des techniques, outils et méthodes pour réviser sa manière de coopérer.
Pour en savoir plus... Avec la Théorie U, Otto Scharmer invite les acteurs de changement à adopter une nouvelle forme de leadership. Il renouvelle les approches collaboratives et les modalités de conduite de projets. La Communication Non violente (CNV) est un processus de communication pragmatique et efficace, qui permet d'être clair, cohérent et congruent dans la communication, tout en étant ouvert et dans la compréhension de l?autre. Cette approche favorise la coopération et la résolution de conflits. Le théatre-forum : http://www.theatredelopprime.com/compagnie/theatre-forum/
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]]> Wed, 29 Aug 2018 09:04:22 +0000 Créer des cartes interactives de vos projets WikiAdmin

Créer des cartes interactives de vos projets

Sous-titre A la découverte d'OpenStreetMap et UMAP
CreerDesCartesInteractivesDeVosProjets_koopera-pictocarteint.png
1ère date de la formation 19 novembre 2018
2ème date de la formation 13 mai 2019
Présentation brève Avec les outils Openstreetmap (le wikipedia des cartes) et UMAP (générateur de cartes), vous pouvez créer des cartes, les personnaliser, utiliser et gérer vos propres données. Maîtriser les contenus et l'apparence, gérer votre ancrage territorial, donnera de la hauteur et de l'ampleur à vos projets.
Présentation détaillée **Objectifs** - Découvrir et apprendre à contribuer sur la carte collaborative et participative Openstreetmap - Découvrir et apprendre à utiliser l'application pour réaliser des cartes personnalisées UMAP - Créer ses propres cartes en utilisant des données issues d'OSM ou en utilisant ses propres données. **Public-cible** Toute personne ayant besoin de réaliser des projets de carte géographique personnalisée avec des données spécifiques à représenter. **Outils et méthodes utilisés** La formation s'appuie sur la cartographie participative, toutes les données collectées dans ce cadre là et leur réutilisation. **Quelques exemples d'utilités professionnelles**: - Situer, présenter ses projets sur un territoire - Exposer son environnement géographique - Positionner l'emprise géographique d'une problématique , - Faire connaître son aire d'influence : clients, membres, partenaires, fournisseurs...
Timeline de la journée Découverte de la cartographie numérique - Les différents services **Openstreetmap** - Découvrir le monde et les enjeux de la cartographie participative - Créer son compte sur OSM, apprendre contribuer à OSM - Structure des données géographiques **UMAP** - Découvrir l'interface et les fonctionnalités de l'outil - Créer des cartes dans UMAP - avec différents fonds - avec des données issues d'OSM - structurer les données issues de mon activité pour les donner à voir sur ma carte
Pré-requis pour participer à la formation - Avoir un minimum d'aisance à utiliser un navigateur internet
Organisation pédagogique de la formation On démarre avec du temps dédié pour apprendre à contribuer sur Openstreetmap, découvrir et appréhender les interfaces d'OSM et UMAP. Très rapidement, nous mettons les mains dans le cambouis pour réaliser les cartes de chaque participant avec leur besoin propre.
Présentation du/de la formateur-trice **Fabienne Morel** Couteau suisse de la médiation numérique, elle facilite l'acculturation au monde numérique en pensant par les enjeux, les applications, les usages numériques... **Domaines de spécialités** : médiation numériques auprès de différents publics : enfants, adolescents, adultes, seniors, en activité professionnelle ou en difficulté professionnelle. Elle est impliquée dans la mouvance des logiciels libres pour leur éthique, leur origine dans l'éducation populaire et la possibilité qu'ils donnent au plus grand nombre de les utiliser, partager et modifier. **Expérience**: Elle a auparavant abordé la médiation numérique au sein d'une collectivité territoriale, auprès des élus et agents. Elle est passionnée par la cartographie participative pour laquelle elle a conduit des actions qui ont rencontré du succès. **Missions actuelles** : Chargée de développement numérique au sein du Centre de Ressources, elle a pour mission de développer des partenariats, de faire émerger et d'animer des actions de médiations numériques auprès de tout public. Elle est formatrice en usage numérique, co-élabore et co-anime les sessions de formation ANIMACOOP. Sites références : http://www.centre-de-ressources.fr
Pour en savoir plus... Pour se libérer et s'affranchir des cartes propriétaires dont on a pas la liberté d'utilisation. [[www.openstreetmap.fr OpenStreetMap]] et [[https://umap.openstreetmap.fr/ UMAP]]
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]]> Wed, 29 Aug 2018 09:04:17 +0000 Construire une plateforme collaborative pour vos projets WikiAdmin

Construire une plateforme collaborative pour vos projets

Sous-titre Centraliser vos informations et vos outils de travail numériques
ConstruireUnePlateformeCollaborativePourVo_koopera-pictoconsplateforme.png
1ère date de la formation 6 et 7 février 2019
2ème date de la formation 4 et 5 juin 2019
Présentation brève Mettez en place une plateforme collaborative ouverte, modulable et facilement appropriable pour optimiser les pratiques de collaboration au sein de votre équipe. Yeswiki est un outil souple pour centraliser les différents outils utilisés dans votre structure. Modulable en fonction de vos besoins de collaboration interne, il permet la construction de connaissances communes et peut également permettre de faciliter la communication externe. Faites grandir l'implication de vos collaborateurs en rendant visibles et accessibles les informations et les outils !
Présentation détaillée **Objectifs** - Découvrir des usages de bases et usages avancées de Yeswiki - Personnaliser Yeswiki pour un usage interne (intranet) et/ou un usage externe (site vitrine) - Comprendre le rôle de Yeswiki dans votre stratégie globale de communication - Recourir aux bases de données internes à Yeswiki pour affiner le fond et la forme de son site **Public-cible** Chargé-e de projet impliquant plusieurs personnes/structures, animateur-trice souhaitant progresser sur l'utilisation des outils numériques pour la gestion de projet, animateur-trice de réseau, chef d'entreprise souhaitant centraliser les outils numériques de ses équipes... **Méthodes et outils utilisés** L'outil principal de la formation est Yeswiki, un moteur de wiki libre performant pour les projets collectifs. L'une de ses caractéristiques est de pouvoir intégrer presque tout autre outil/service Internet en son sein, et donc d'être une excellente "gare centrale" pour vos outils épars. **Quelques exemples d'utilité professionnelles** Un site "gare centrale" pour sa structure et ainsi harmoniser les outils numérique de travail. Un seul site Internet avec 2 faces : l'une vitrine pour communiquer vers le public/les partenaires, l'autre privée pour la collaboration en interne. Un wiki personnel pour mieux s'organiser. Un site Internet participatif pour recueillir des contributions en tout genre et choisir la façon de les afficher (carte, agenda, liste...).
Timeline de la journée JOUR1 Cette journée s'attache à créer un wiki, en explorant toutes les possibilités. - Panorama des fonctionnalités de Yeswiki - Fonctionnement global d'Internet et d'un site web - Fonctionnalités de base de Yeswiki (Le principe du Chatmot, ajouter une image, fonctionnement des menus...) - Fonctionnalités graphiques (changer le thème, jouer avec les colonnes dans le texte, personnaliser le bandeau, ajouter des boutons et des icones) - Un outil "potentiellement coopératif" : comment faire sorte que l'outil soit **vraiment **utile et utilisé - Fonctionnalités plus avancées (Iframe, gestion des droits, versioning, les actions, les handlers...) - Quelle place/rôle pour un wiki dans ma stratégie de com' interne et/ou externe ? JOUR 2 Cette journée est dédié aux bases de données internes à Yeswiki (nommée Bazar) et leur impressionnant potentiel collaboratif - Introduction à Bazar - Étape 1: créer un formulaire - Étape 2 : Afficher un formulaire pour qu'on puisse le remplir - Étape 3 : afficher les résultats des fiches saisies (sous forme de listes, de carte, d'agenda etc...) - Comment favoriser la participation au wiki des autres membres du collectif ? - Étape 4 : rechercher et filtrer dans les résultats - Suivre les modifications sur son wiki - Comment continuer à s'auto-former après la formation ? - Évalution de la formation
Pré-requis pour participer à la formation Utilisation quotidienne d'un ordinateur et d'Internet Apporter votre ordinateur si possible,**** ou penser à nous en demander un
Organisation pédagogique de la formation La formation repose essentiellement sur de la manipulation concrète d'un wiki : les participants disposent de **leur **wiki qu'ils créent et sur lequel ils travaillent tout au long des 2 jours.
Présentation du/de la formateur-trice **Nicolas Geiger** **Domaines de spécialités** : animation de projets participatifs, outils numériques collaboratifs, animation de réseau, projets associatifs, gouvernance partagée. **Expériences **: animateur de réseau (association ADRETS), responsable de plusieurs structures associatives (mobilité, fabrication numérique, culture, éducation populaire). **Missions actuelles** : responsable pédagogique de la formation Animacoop à Gap, conseil en stratégie numérique pour les associations et formation sur les démarches/projets collaboratifs. **Sites références** : http://collecti.cc , http://animacoop.net
Pour en savoir plus... http://yeswiki.net
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]]> Wed, 29 Aug 2018 09:04:14 +0000 Construire un document en équipe WikiAdmin

Construire un document en équipe

Sous-titre Pour gagner en efficacité, en richesse et en implication
ConstruireUnDocumentEnEquipe_koopera-pictoconsdoc.png
1ère date de la formation 26 mars 2019
Présentation brève Des premières idées (brainstorming) à la mise en page finale, en passant par la rédaction de paragraphes, cette formation traitera des outils numériques qui permettent désormais d'écrire à plusieurs et/ou à distance et/ou en simultané. En parallèle, des méthodes de travail en groupe seront abordées afin de faciliter l'utilisation efficace de ces outils numériques. Enfin, nous verrons des notions-clés pour comprendre les dynamiques de groupes et faciliter l'implication des individus.
Présentation détaillée **Objectifs** - Découvrir et pratiquer des outils Internet d?écriture collaborative - Connaître des méthodes pour facilitent les contributions **Public-cible** Chargé-e de projet, chef d'entreprise, personnel administratif, entrepreneur-euse, et toute personne travaillant avec une ou plusieurs équipe-s et qui souhaite progresser sur les possibilités d'écrire à plusieurs. **Outils et méthodes utilisés** Les méthodes abordées permettent de rédiger un document-projet, compte-rendu, livre, etc. à plusieurs. Le contenu s'en trouvera enrichi par le croisement des regards et des visions de chacun, des points de vue et expériences variées. Cette formation donnera également des clés pour démarrer la coopération écrite dans un groupe. Exemples d'outils : carte mentale, Pad, Google Docs, tableau post-its en ligne, Wiki etc... Exemples de méthodes : brainstorming, co-pomodoro, booksprint etc... **Quelques exemples d'utilités professionnelles** Organiser et stimuler un brainstorming à distance Écrire le rapport d'un projet mené à plusieurs Préparer l'ordre du jour d'une réunion Saisir en direct le compte-rendu d'une réunion à plusieurs mains Écrire une charte, un règlement intérieur Recueillir des avis en amont d'une rédaction Écrire un livre (!) Et bien d'autres !
Timeline de la journée **Matinée** - Co-écrire, pour quoi faire ? - Les 3 approches de l'écriture collaborative : itérative, coopérative, collaborative - Quels outils pour co-écrire ? (les outils pour Imaginer et organiser, les outils pour produire/rédiger) **Après-midi** - Maturité du groupe et degré de coopération - Exercice de co-écriture avec mise en forme plus poussée - 11 "trucs" pour impulser de la coopération - Les "incontournables" pour démarrer la co-écriture - Evaluation "co-écrite" de la formation
Pré-requis pour participer à la formation Connaissances de base en bureautique et navigation internet Ordinateur nécessaire : apportez le vôtre, ou appelez-nous pour réserver l'un des nôtres
Organisation pédagogique de la formation Méthodes pédagogiques alternant apports théoriques, étude de cas et mises en pratique. La formation repose sur des exemples, beaucoup de pratiques avec le souci d'être utile immédiatement pour les participants : la journée est notamment construite sur une suite d'exercices pratiques qui mettront directement en application les outils et les méthodes vus. Ainsi t****out au long de la journée seront testées différentes méthodes de co-écriture : co-pomodoro, 6 chapeaux, sprint d'écriture
Présentation du/de la formateur-trice **Nicolas Geiger** **Domaines de spécialités** : animation de projets participatifs, outils numériques collaboratifs, animation de réseau, projets associatifs, gouvernance partagée. **Expériences **: animateur de réseau (association ADRETS), responsable de plusieurs structures associatives (mobilité, fabrication numérique, culture, éducation populaire) **Missions actuelles** : responsable pédagogique de la formation Animacoop à Gap, conseil en stratégie numérique pour les associations et formation sur les démarches/projets collaboratifs **Sites références** : http://collecti.cc , http://animacoop.net
Pour en savoir plus... Libérant l'écriture de l'univers clos du support imprimé,le Web 2.0 induit une conception profondément différente de l'information. Il est désormais possible d'écrire à plusieurs sur le même document et en même temps ! Le succès rencontré par [[https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal l'Encyclopédie Wikipédia]] - bien commun sous licence libre - l'un des dix sites les plus consultés au monde, a ouvert la voie à de nouvelles pratiques d'écriture. Aujourd'hui, l'écriture collaborative est présente dans les prises de notes, la rédaction de livre, les réunions de créativité.
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]]> Wed, 29 Aug 2018 09:04:10 +0000