{"ConstruireUnDocumentEnEquipe":{"bf_titre":"Construire un document en \u00e9quipe","bf_description":"Pour gagner en efficacit\u00e9, en richesse et en implication","bf_date":"26 mars 2019","bf_date2":"","bf_chapeau":"Des premi\u00e8res id\u00e9es (brainstorming) \u00e0 la mise en page finale, en passant par la r\u00e9daction de paragraphes, cette formation traitera des outils num\u00e9riques qui permettent d\u00e9sormais d\u0027\u00e9crire \u00e0 plusieurs et\/ou \u00e0 distance et\/ou en simultan\u00e9. En parall\u00e8le, des m\u00e9thodes de travail en groupe seront abord\u00e9es afin de faciliter l\u0027utilisation efficace de ces outils num\u00e9riques. Enfin, nous verrons des notions-cl\u00e9s pour comprendre les dynamiques de groupes et faciliter l\u0027implication des individus.","bf_presentation":"**Objectifs**\r\n - D\u00e9couvrir et pratiquer des outils Internet d?\u00e9criture collaborative\r\n - Conna\u00eetre des m\u00e9thodes pour facilitent les contributions\r\n\r\n**Public-cible**\r\nCharg\u00e9-e de projet, chef d\u0027entreprise, personnel administratif, entrepreneur-euse, et toute personne travaillant avec une ou plusieurs \u00e9quipe-s et qui souhaite progresser sur les possibilit\u00e9s d\u0027\u00e9crire \u00e0 plusieurs.\r\n\r\n**Outils et m\u00e9thodes utilis\u00e9s**\r\nLes m\u00e9thodes abord\u00e9es permettent de r\u00e9diger un document-projet, compte-rendu, livre, etc. \u00e0 plusieurs. Le contenu s\u0027en trouvera enrichi par le croisement des regards et des visions de chacun, des points de vue et exp\u00e9riences vari\u00e9es.\r\nCette formation donnera \u00e9galement des cl\u00e9s pour d\u00e9marrer la coop\u00e9ration \u00e9crite dans un groupe. \r\nExemples d\u0027outils :  carte mentale, Pad, Google Docs, tableau post-its en ligne, Wiki etc...\r\nExemples de m\u00e9thodes : brainstorming, co-pomodoro, booksprint etc...\r\n\r\n**Quelques exemples d\u0027utilit\u00e9s professionnelles**\r\nOrganiser et stimuler un brainstorming \u00e0 distance\r\n\u00c9crire le rapport d\u0027un projet men\u00e9 \u00e0 plusieurs\r\nPr\u00e9parer l\u0027ordre du jour d\u0027une r\u00e9union \r\nSaisir en direct le compte-rendu d\u0027une r\u00e9union \u00e0 plusieurs mains\r\n\u00c9crire une charte, un r\u00e8glement int\u00e9rieur\r\nRecueillir des avis en amont d\u0027une r\u00e9daction\r\n\u00c9crire un livre (!)\r\nEt bien d\u0027autres !","bf_timeline":"**Matin\u00e9e**\r\n - Co-\u00e9crire, pour quoi faire ?\r\n - Les 3 approches de l\u0027\u00e9criture collaborative : it\u00e9rative, coop\u00e9rative, collaborative\r\n - Quels outils pour co-\u00e9crire ? (les outils pour Imaginer et organiser, les outils pour produire\/r\u00e9diger)\r\n\r\n**Apr\u00e8s-midi**\r\n - Maturit\u00e9 du groupe et degr\u00e9 de coop\u00e9ration\r\n - Exercice de co-\u00e9criture avec mise en forme plus pouss\u00e9e\r\n - 11 \u0022trucs\u0022 pour impulser de la coop\u00e9ration\r\n -  Les \u0022incontournables\u0022 pour d\u00e9marrer la co-\u00e9criture\r\n - Evaluation \u0022co-\u00e9crite\u0022 de la formation\r\n","bf_prerequis":"Connaissances de base en bureautique et navigation internet \r\nOrdinateur n\u00e9cessaire : apportez le v\u00f4tre, ou appelez-nous pour r\u00e9server l\u0027un des n\u00f4tres","bf_orgapedagogique":"M\u00e9thodes p\u00e9dagogiques alternant apports th\u00e9oriques, \u00e9tude de cas et mises en pratique. La formation repose sur des exemples, beaucoup de pratiques avec le souci d\u0027\u00eatre utile imm\u00e9diatement pour les participants : la journ\u00e9e est notamment construite sur une suite d\u0027exercices pratiques qui mettront directement en application les outils et les m\u00e9thodes vus.\r\n\r\nAinsi t****out au long de la journ\u00e9e seront test\u00e9es diff\u00e9rentes m\u00e9thodes de co-\u00e9criture : co-pomodoro, 6 chapeaux, sprint d\u0027\u00e9criture","bf_presentationformateurice":"**Nicolas Geiger**\r\n\r\n**Domaines de sp\u00e9cialit\u00e9s** : animation de projets participatifs, outils num\u00e9riques collaboratifs, animation de r\u00e9seau, projets associatifs, gouvernance partag\u00e9e.\r\n\r\n**Exp\u00e9riences **: animateur de r\u00e9seau (association ADRETS), responsable de plusieurs structures associatives (mobilit\u00e9, fabrication num\u00e9rique, culture, \u00e9ducation populaire)\r\n\r\n**Missions actuelles** : responsable p\u00e9dagogique de la formation Animacoop \u00e0 Gap,  conseil en strat\u00e9gie num\u00e9rique pour les associations et formation sur les d\u00e9marches\/projets collaboratifs\r\n\r\n**Sites r\u00e9f\u00e9rences** : http:\/\/collecti.cc , http:\/\/animacoop.net","bf_pourensavoirplus":"Lib\u00e9rant l\u0027\u00e9criture de l\u0027univers clos du support imprim\u00e9,le Web 2.0 induit une conception profond\u00e9ment diff\u00e9rente de l\u0027information. Il est d\u00e9sormais possible d\u0027\u00e9crire \u00e0 plusieurs sur le m\u00eame document et en m\u00eame temps ! \r\n\r\nLe succ\u00e8s rencontr\u00e9 par [[https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal l\u0027Encyclop\u00e9die Wikip\u00e9dia]] - bien commun sous licence libre - l\u0027un des dix sites les plus consult\u00e9s au monde, a ouvert la voie \u00e0 de nouvelles pratiques d\u0027\u00e9criture. Aujourd\u0027hui, l\u0027\u00e9criture collaborative est pr\u00e9sente dans les prises de notes, la r\u00e9daction de livre, les r\u00e9unions de cr\u00e9ativit\u00e9.","id_typeannonce":"1","id_fiche":"ConstruireUnDocumentEnEquipe","date_creation_fiche":"2018-08-29 09:04:10","statut_fiche":"1","imagebf_image":"ConstruireUnDocumentEnEquipe_koopera-pictoconsdoc.png","date_maj_fiche":"2018-11-27 09:13:55","user":"WikiAdmin","owner":"WikiAdmin","html_data":"data-id_typeannonce=\u00221\u0022 data-id_fiche=\u0022ConstruireUnDocumentEnEquipe\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222018-08-29 09:04:10\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222018-11-27 09:13:55\u0022 data-owner=\u0022WikiAdmin\u0022 ","url":"https:\/\/collecti.cc\/koopera\/?ConstruireUnDocumentEnEquipe"},"ConstruireUnePlateformeCollaborativePourVo":{"bf_titre":"Construire une plateforme collaborative pour vos projets","bf_description":"Centraliser vos informations et vos outils de travail num\u00e9riques","bf_date":"6 et 7 f\u00e9vrier 2019","bf_date2":"4 et 5 juin 2019","bf_chapeau":"Mettez en place une plateforme collaborative ouverte, modulable et facilement appropriable pour optimiser les pratiques de collaboration au sein de votre \u00e9quipe. \r\n\r\nYeswiki est un outil souple pour centraliser les diff\u00e9rents outils utilis\u00e9s dans votre structure.  Modulable en fonction de vos besoins de collaboration interne, il permet la construction de connaissances communes et peut \u00e9galement permettre de faciliter la communication externe. \r\n\r\nFaites grandir l\u0027implication de vos collaborateurs en rendant visibles et accessibles les informations et les outils !","bf_presentation":"**Objectifs**\r\n  - D\u00e9couvrir des usages de bases et usages avanc\u00e9es de Yeswiki\r\n - Personnaliser Yeswiki pour un usage interne (intranet) et\/ou un usage externe (site vitrine)\r\n - Comprendre le r\u00f4le de Yeswiki dans votre strat\u00e9gie globale de communication\r\n - Recourir aux bases de donn\u00e9es internes \u00e0 Yeswiki pour affiner le fond et la forme de son site\r\n\r\n**Public-cible**\r\nCharg\u00e9-e de projet impliquant plusieurs personnes\/structures, animateur-trice souhaitant progresser sur l\u0027utilisation des outils num\u00e9riques pour la gestion de projet, animateur-trice de r\u00e9seau, chef d\u0027entreprise souhaitant centraliser les outils num\u00e9riques de ses \u00e9quipes...\r\n\r\n**M\u00e9thodes et outils utilis\u00e9s**\r\nL\u0027outil principal de la formation est Yeswiki, un moteur de wiki libre performant pour les projets collectifs.\r\nL\u0027une de ses caract\u00e9ristiques est de pouvoir int\u00e9grer presque tout autre outil\/service Internet en son sein, et donc d\u0027\u00eatre une excellente \u0022gare centrale\u0022 pour vos outils \u00e9pars.\r\n\r\n**Quelques exemples d\u0027utilit\u00e9 professionnelles**\r\nUn site \u0022gare centrale\u0022 pour sa structure et ainsi harmoniser les outils num\u00e9rique de travail.\r\nUn seul site Internet avec 2 faces : l\u0027une vitrine pour communiquer vers le public\/les partenaires, l\u0027autre priv\u00e9e pour la collaboration en interne.\r\nUn wiki personnel pour mieux s\u0027organiser.\r\nUn site Internet participatif pour recueillir des contributions en tout genre et choisir la fa\u00e7on de les afficher (carte, agenda, liste...).\r\n","bf_timeline":"JOUR1\r\nCette journ\u00e9e s\u0027attache \u00e0 cr\u00e9er un wiki, en explorant toutes les possibilit\u00e9s.\r\n - Panorama des fonctionnalit\u00e9s de Yeswiki\r\n - Fonctionnement global d\u0027Internet et d\u0027un site web\r\n - Fonctionnalit\u00e9s de base de Yeswiki (Le principe du Chatmot, ajouter une image, fonctionnement des menus...)\r\n - Fonctionnalit\u00e9s graphiques (changer le th\u00e8me, jouer avec les colonnes dans le texte, personnaliser le bandeau, ajouter des boutons et des icones)\r\n - Un outil \u0022potentiellement coop\u00e9ratif\u0022 : comment faire sorte que l\u0027outil soit **vraiment **utile et utilis\u00e9\r\n - Fonctionnalit\u00e9s plus avanc\u00e9es (Iframe, gestion des droits, versioning, les actions, les handlers...)\r\n - Quelle place\/r\u00f4le pour un wiki dans ma strat\u00e9gie de com\u0027 interne et\/ou externe ?\r\n\r\nJOUR 2\r\nCette journ\u00e9e est d\u00e9di\u00e9 aux bases de donn\u00e9es internes \u00e0 Yeswiki (nomm\u00e9e Bazar) et leur impressionnant potentiel collaboratif\r\n - Introduction \u00e0 Bazar\r\n - \u00c9tape 1: cr\u00e9er un formulaire\r\n - \u00c9tape 2 : Afficher un formulaire pour qu\u0027on puisse le remplir\r\n - \u00c9tape 3 : afficher les r\u00e9sultats des fiches saisies (sous forme de listes, de carte, d\u0027agenda etc...)\r\n - Comment favoriser la participation au wiki des autres membres du collectif ?\r\n - \u00c9tape 4 : rechercher et filtrer dans les r\u00e9sultats\r\n - Suivre les modifications sur son wiki\r\n - Comment continuer \u00e0 s\u0027auto-former apr\u00e8s la formation ?\r\n - \u00c9valution de la formation\r\n","bf_prerequis":"Utilisation quotidienne d\u0027un ordinateur et d\u0027Internet\r\nApporter votre ordinateur si possible,**** ou penser \u00e0 nous en demander un","bf_orgapedagogique":"La formation repose essentiellement sur de la manipulation concr\u00e8te d\u0027un wiki : les participants disposent de **leur **wiki qu\u0027ils cr\u00e9ent et sur lequel ils travaillent tout au long des 2 jours.","bf_presentationformateurice":"**Nicolas Geiger**\r\n\r\n**Domaines de sp\u00e9cialit\u00e9s** : animation de projets participatifs, outils num\u00e9riques collaboratifs, animation de r\u00e9seau, projets associatifs, gouvernance partag\u00e9e.\r\n\r\n**Exp\u00e9riences **: animateur de r\u00e9seau (association ADRETS), responsable de plusieurs structures associatives (mobilit\u00e9, fabrication num\u00e9rique, culture, \u00e9ducation populaire).\r\n\r\n**Missions actuelles** : responsable p\u00e9dagogique de la formation Animacoop \u00e0 Gap,  conseil en strat\u00e9gie num\u00e9rique pour les associations et formation sur les d\u00e9marches\/projets collaboratifs.\r\n\r\n**Sites r\u00e9f\u00e9rences** : http:\/\/collecti.cc , http:\/\/animacoop.net","bf_pourensavoirplus":"http:\/\/yeswiki.net","id_typeannonce":"1","id_fiche":"ConstruireUnePlateformeCollaborativePourVo","date_creation_fiche":"2018-08-29 09:04:14","statut_fiche":"1","imagebf_image":"ConstruireUnePlateformeCollaborativePourVo_koopera-pictoconsplateforme.png","date_maj_fiche":"2018-11-27 09:14:34","user":"WikiAdmin","owner":"WikiAdmin","html_data":"data-id_typeannonce=\u00221\u0022 data-id_fiche=\u0022ConstruireUnePlateformeCollaborativePourVo\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222018-08-29 09:04:14\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222018-11-27 09:14:34\u0022 data-owner=\u0022WikiAdmin\u0022 ","url":"https:\/\/collecti.cc\/koopera\/?ConstruireUnePlateformeCollaborativePourVo"},"CreerDesCartesInteractivesDeVosProjets":{"bf_titre":"Cr\u00e9er des cartes interactives de vos projets","bf_description":"A la d\u00e9couverte d\u0027OpenStreetMap et UMAP","bf_date":"19 novembre 2018","bf_date2":"13 mai 2019","bf_chapeau":"Avec les outils Openstreetmap (le wikipedia des cartes) et UMAP (g\u00e9n\u00e9rateur de cartes), vous pouvez cr\u00e9er des cartes, les personnaliser, utiliser et g\u00e9rer vos propres donn\u00e9es. Ma\u00eetriser les contenus et l\u0027apparence, g\u00e9rer votre ancrage territorial, donnera de la hauteur et de l\u0027ampleur \u00e0 vos projets.\r\n","bf_presentation":"**Objectifs**\r\n - D\u00e9couvrir et apprendre \u00e0 contribuer sur la carte collaborative et participative Openstreetmap\r\n - D\u00e9couvrir et apprendre \u00e0 utiliser l\u0027application pour r\u00e9aliser des cartes personnalis\u00e9es UMAP\r\n - Cr\u00e9er ses propres cartes en utilisant des donn\u00e9es issues d\u0027OSM ou en utilisant ses propres donn\u00e9es.\r\n**Public-cible**\r\nToute personne ayant besoin de r\u00e9aliser des projets de carte g\u00e9ographique personnalis\u00e9e avec des donn\u00e9es sp\u00e9cifiques \u00e0 repr\u00e9senter.\r\n\r\n**Outils et m\u00e9thodes utilis\u00e9s**\r\nLa formation s\u0027appuie sur la cartographie participative, toutes les donn\u00e9es collect\u00e9es dans ce cadre l\u00e0 et leur r\u00e9utilisation.\r\n\r\n**Quelques exemples d\u0027utilit\u00e9s professionnelles**:\r\n - Situer, pr\u00e9senter ses projets sur un territoire\r\n - Exposer son environnement g\u00e9ographique\r\n - Positionner l\u0027emprise g\u00e9ographique d\u0027une probl\u00e9matique , \r\n - Faire conna\u00eetre son aire d\u0027influence : clients, membres, partenaires, fournisseurs...","bf_timeline":"D\u00e9couverte de la cartographie num\u00e9rique\r\n - Les diff\u00e9rents services\r\n**Openstreetmap**\r\n - D\u00e9couvrir le monde  et les enjeux de la cartographie participative\r\n - Cr\u00e9er son compte sur OSM, apprendre contribuer \u00e0 OSM\r\n - Structure des donn\u00e9es g\u00e9ographiques\r\n\r\n**UMAP**\r\n - D\u00e9couvrir l\u0027interface et les fonctionnalit\u00e9s de l\u0027outil\r\n - Cr\u00e9er des cartes dans UMAP\r\n  - avec diff\u00e9rents fonds\r\n  - avec des donn\u00e9es issues d\u0027OSM\r\n  - structurer les donn\u00e9es issues de mon activit\u00e9 pour les donner \u00e0 voir sur ma carte\r\n\r\n","bf_prerequis":"- Avoir un minimum d\u0027aisance \u00e0 utiliser un navigateur internet","bf_orgapedagogique":"On d\u00e9marre avec du temps d\u00e9di\u00e9 pour apprendre \u00e0 contribuer sur Openstreetmap, d\u00e9couvrir et appr\u00e9hender les interfaces d\u0027OSM et UMAP.\r\nTr\u00e8s rapidement, nous mettons les mains dans le cambouis pour r\u00e9aliser les cartes de chaque participant avec leur besoin propre. ","bf_presentationformateurice":"**Fabienne Morel**\r\nCouteau suisse de la m\u00e9diation num\u00e9rique, elle facilite l\u0027acculturation au monde num\u00e9rique en pensant par les enjeux, les applications, les usages num\u00e9riques...\r\n**Domaines de sp\u00e9cialit\u00e9s** : m\u00e9diation num\u00e9riques aupr\u00e8s de diff\u00e9rents publics : enfants, adolescents, adultes, seniors, en activit\u00e9 professionnelle ou en difficult\u00e9 professionnelle.\r\nElle est impliqu\u00e9e dans la mouvance des logiciels libres pour leur \u00e9thique, leur origine dans l\u0027\u00e9ducation populaire et la possibilit\u00e9 qu\u0027ils donnent au plus grand nombre de les utiliser, partager et modifier.\r\n\r\n**Exp\u00e9rience**: Elle a auparavant abord\u00e9 la m\u00e9diation num\u00e9rique au sein d\u0027une collectivit\u00e9 territoriale, aupr\u00e8s des \u00e9lus et agents.\r\nElle est passionn\u00e9e par la cartographie participative pour laquelle elle a conduit des actions qui ont rencontr\u00e9 du succ\u00e8s.\r\n\r\n**Missions actuelles** : Charg\u00e9e de d\u00e9veloppement num\u00e9rique au sein du Centre de Ressources, elle a pour mission de d\u00e9velopper des partenariats, de faire \u00e9merger et d\u0027animer des actions de m\u00e9diations num\u00e9riques aupr\u00e8s de tout public.\r\nElle est formatrice en usage num\u00e9rique, co-\u00e9labore et co-anime les sessions de formation ANIMACOOP.\r\n\r\nSites r\u00e9f\u00e9rences : http:\/\/www.centre-de-ressources.fr","bf_pourensavoirplus":"Pour se lib\u00e9rer et s\u0027affranchir des cartes propri\u00e9taires dont on a pas la libert\u00e9 d\u0027utilisation.\r\n[[www.openstreetmap.fr OpenStreetMap]] et [[https:\/\/umap.openstreetmap.fr\/ UMAP]]","id_typeannonce":"1","id_fiche":"CreerDesCartesInteractivesDeVosProjets","date_creation_fiche":"2018-08-29 09:04:17","statut_fiche":"1","imagebf_image":"CreerDesCartesInteractivesDeVosProjets_koopera-pictocarteint.png","date_maj_fiche":"2018-11-27 09:15:02","user":"WikiAdmin","owner":"WikiAdmin","html_data":"data-id_typeannonce=\u00221\u0022 data-id_fiche=\u0022CreerDesCartesInteractivesDeVosProjets\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222018-08-29 09:04:17\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222018-11-27 09:15:02\u0022 data-owner=\u0022WikiAdmin\u0022 ","url":"https:\/\/collecti.cc\/koopera\/?CreerDesCartesInteractivesDeVosProjets"},"DirigerEtAccompagnerVotreEquipeProjet":{"bf_titre":"Diriger et accompagner votre \u00e9quipe-projet","bf_description":"R\u00e9fl\u00e9chir et travailler sur ses pratiques et ses postures","bf_date":"28 novembre 2018","bf_date2":"22 mai 2019","bf_chapeau":"En faisant la diff\u00e9rence entre manager, facilitat.eur.rice, coach, animat.eur.rice, m\u00e9diat.eur.rice, cette formation invite chacun \u00e0 se questionner sur son attitude et ses prises de position dans son environnement professionnel. A partir de l\u0027exp\u00e9rience de chacun.e, elle vise \u00e0 d\u00e9tailler les r\u00f4les envisageables dans une \u00e9quipe et de consid\u00e9rer de nouvelles mani\u00e8res d\u0027\u00eatre efficient ensemble.\r\n","bf_presentation":"\/\/Objectifs de cette formation\/\/\r\n - Comprendre les diff\u00e9rents r\u00f4les de leader (manager, facilitat.eur.rice, coach, animat.eur.rice, m\u00e9diat.eur.rice)\r\n - Savoir se positionner dans son \u00e9quipe\r\n - Appr\u00e9hender son type de management d\u0027\u00e9quipe\r\n\r\n\/\/Public cible :\/\/\r\nToute personne vivant des moments de travail en \u00e9quipe\r\n\r\n\/\/Vous repartirez avec :\/\/\r\n- Des outils pour d\u00e9finir son attitude par rapport \u00e0 l\u0027objectif fixer par votre \u00e9quipe-projet\r\n- Des moyens pour adapter son r\u00f4les par rapport au d\u00e9roulement de son projet\r\n- Des m\u00e9thodes pour comprendre et accompagner l\u0027\u00e9volution de son \u00e9quipe\t\t\r\n\t\r\n\/\/Utilit\u00e9s professionnelles, pourquoi faire cette formation ?\/\/\r\n- Pour ajuster votre attitude face \u00e0 un groupe, un confr\u00e8re ou un partenaire.\r\n- Pour \u00eatre capable de s\u0027adapter aux situations en restant authentique\r\n- Pour d\u00e9velopper des pratiques coh\u00e9rentes entre les objectifs d\u0027\u00e9quipe et les t\u00e2ches individuelles.\r\n- Pour cr\u00e9er un cadre de confiance afin d?amener votre groupe \u00e0 \u00eatre plus efficace et \u00e0 avancer ensemble dans une direction commune.\r\n","bf_timeline":"\/\/Matin\u00e9e : travailler son attitude\r\nS\u00e9quence 1\/\/\r\n - Les diff\u00e9rents r\u00f4les dans une \u00e9quipe\r\n - Les diff\u00e9rents r\u00f4les de leader face \u00e0 un projet\r\n - Entretien collectif sur l\u0027attitude du leader\r\n\/\/S\u00e9quence 2\/\/\r\n - Th\u00e9\u00e2tre forum en retour d\u0027exp\u00e9rience\r\n - Outils techniques pour ajuster son attitude (m\u00e9thode d\u0027ancrage, outils de prise de recul)\r\n\r\n\/\/Apr\u00e8s-midi : Se positionner par rapport au groupe\r\nS\u00e9quence 3\/\/\r\n - Apprendre \u00e0 utiliser l\u0027intelligence collective\r\n - \u00c9laboration de sc\u00e9narios \u00e0 partir des retour d\u0027exp\u00e9rience de la matin\u00e9e\r\n - Les phases de maturit\u00e9 d\u0027une \u00e9quipe-projet (th\u00e9orie U, syndr\u00f4me EPM)\r\n\/\/S\u00e9quence 4\/\/\r\n - M\u00e9thodes d\u0027\u00e9coute et de communication\r\n - Techniques d\u0027anticipation et de gestion de conflit","bf_prerequis":"avoir exp\u00e9riment\u00e9 le management ou l\u0027animation d\u0027un groupe","bf_orgapedagogique":"Cette formation est bas\u00e9 sur le retour d\u0027exp\u00e9rience et l\u0027\u00e9tude de cas. Elle permet \u00e0 chaque participant d\u0027analyser une ou plusieurs situations de management d\u0027\u00e9quipe qu\u0027il a plus ou moins bien v\u00e9cu. Les techniques et m\u00e9thodes apprises durant la formation pourront \u00eatre mise en pratique et test\u00e9.\t\r\n","bf_presentationformateurice":"Camille GEROME est accompagnatrice de projet collectif. A travers des outils issus des pratiques d?intelligence collective, elle facilite rencontres, r\u00e9unions et autres projets de transformation d\u0027entreprise, de collectifs citoyens et d?association. Elle est titulaire d\u0027un master en science de l?environnement et finalise une th\u00e8se universitaire de sociologie portant sur les enjeux de transition soci\u00e9tale.\r\nSon entreprise, La Fabrique Alternative s\u0027adresse \u00e0 tout ceux qui souhaitent r\u00e9fl\u00e9chir sur leur dynamique de groupe. Elle vise \u00e0 offrir un cadre s\u00e9curisant d\u0027exp\u00e9rimentation, de transmission et d\u0027accompagnement afin que chacun puisse interroger son rapport aux groupes. [[www.lafabriquealternative.com La Fabrique Alternative]] apporte ensuite des techniques, outils et m\u00e9thodes pour r\u00e9viser sa mani\u00e8re de coop\u00e9rer.\r\n","bf_pourensavoirplus":"Avec la Th\u00e9orie U, Otto Scharmer invite les acteurs de changement \u00e0 adopter une nouvelle forme de leadership. Il renouvelle les approches collaboratives et les modalit\u00e9s de conduite de projets.\r\nLa Communication Non violente (CNV) est un processus de communication pragmatique et efficace, qui permet d\u0027\u00eatre clair, coh\u00e9rent et congruent dans la communication, tout en \u00e9tant ouvert et dans la compr\u00e9hension de l?autre. Cette approche favorise la coop\u00e9ration et la r\u00e9solution de conflits. \r\nLe th\u00e9atre-forum : http:\/\/www.theatredelopprime.com\/compagnie\/theatre-forum\/\r\n","id_typeannonce":"1","id_fiche":"DirigerEtAccompagnerVotreEquipeProjet","date_creation_fiche":"2018-08-29 09:04:22","statut_fiche":"1","imagebf_image":"DirigerEtAccompagnerVotreEquipeProjet_koopera-pictodirequ.png","date_maj_fiche":"2018-11-27 09:15:22","user":"WikiAdmin","owner":"WikiAdmin","html_data":"data-id_typeannonce=\u00221\u0022 data-id_fiche=\u0022DirigerEtAccompagnerVotreEquipeProjet\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222018-08-29 09:04:22\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222018-11-27 09:15:22\u0022 data-owner=\u0022WikiAdmin\u0022 ","url":"https:\/\/collecti.cc\/koopera\/?DirigerEtAccompagnerVotreEquipeProjet"},"LibererLesOrganisations":{"bf_titre":"Lib\u00e9rer les organisations","bf_description":"Initier du pouvoir partag\u00e9 dans vos \u00e9quipes","bf_date":"12 d\u00e9cembre 2018","bf_date2":"29 mai 2019","bf_chapeau":"Dans une optique de changement ou d\u0027\u00e9volution de la gouvernance, les dirigeants sont amen\u00e9s \u00e0 partager leurs responsabilit\u00e9s. Ils acceptent que leur voix p\u00e8se autant que celle de leurs collaborateurs dans le cadre de prises de d\u00e9cision, concernant la politique g\u00e9n\u00e9rale de leur organisation. Comment mettre ces principes concr\u00e8tement en action ?","bf_presentation":"**Objectifs** :\r\n - Animer une conduite de projet global de mani\u00e8re participative\r\n - Partager les responsabilit\u00e9s afin de remplir un objectif commun\r\n - Entrevoir de nouvelles mani\u00e8re de prendre des d\u00e9cisions (notamment le consentement)\r\n - Changer sa mani\u00e8re de consid\u00e9rer ses collaborateurs\r\n**Public cible** : Chef d\u0027entreprise, chef de projet, manager, charg\u00e9 de mission. Toute personne souhaitant apprendre de nouvelles techniques de gouvernance partag\u00e9e\r\n**M\u00e9thodes et outils utilis\u00e9s** : La sociocratie est un mode de gouvernance qui permet \u00e0 une organisation, quelle que soit sa taille (d\u0027une famille \u00e0 un pays), de fonctionner efficacement sans structure de pouvoir centralis\u00e9e selon un mode auto-organis\u00e9 et de prise de d\u00e9cision distribu\u00e9e. Cet atelier va vous permettre de d\u00e9couvrir notamment deux techniques phares de la sociocratie : la gestion par consentement et l\u0027\u00e9lection sans candidat.\r\n**Quelques exemples d\u0027utilit\u00e9s professionnelles** :\r\n - \u00e9lire des responsables appr\u00e9ci\u00e9s et soutenus par l\u0027ensemble des personnes qui les ont nomm\u00e9s\r\n - prendre des d\u00e9cisions partag\u00e9es et pas QUE la d\u00e9cision de celui qui parle mieux, plus fort ou plus convaincant que les autres\r\n - limiter les frustrations, d\u00e9motivations, d\u00e9missions, comportements passif-agressif en impliquant tout le monde dans les choix\r\n - porter un projet dans lequel tous les membres se retrouvent\r\n - permettre aux objections d\u0027\u00eatre exprim\u00e9es et d\u0027\u00eatre lev\u00e9es, et ainsi faire \u00e9voluer collectivement un projet\r\n - limiter les risques psycho-sociaux dans votre organisation\r\n - encourager l\u0027auto-discipline et le leadership entre pairs","bf_timeline":"**Matin\u00e9e** :\r\n - Appropriation des principes de la sociocratie (notamment des 4 piliers)\r\n - Approfondissement sur les outils de la gestion par consentement et de l\u0027\u00e9lection sans candidat\r\n **Apr\u00e8s-midi** :\r\n - Exp\u00e9rimentation des deux outils en situation r\u00e9elle","bf_prerequis":"Aucun","bf_orgapedagogique":"","bf_presentationformateurice":"Sandrine Percheval \u0026 Camille G\u00e9r\u00f4me","bf_pourensavoirplus":"La journ\u00e9e de formation s\u0027appuie sur les outils d\u00e9velopp\u00e9s par l\u0027Universit\u00e9 du nous, en CC-by-SA (http:\/\/universite-du-nous.org\/a-propos-udn\/ses-outils\/","id_typeannonce":"1","id_fiche":"LibererLesOrganisations","date_creation_fiche":"2018-08-29 09:04:29","statut_fiche":"1","imagebf_image":"LibererLesOrganisations_koopera-pictoliborga.png","date_maj_fiche":"2018-11-27 09:16:25","user":"WikiAdmin","owner":"WikiAdmin","html_data":"data-id_typeannonce=\u00221\u0022 data-id_fiche=\u0022LibererLesOrganisations\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222018-08-29 09:04:29\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222018-11-27 09:16:25\u0022 data-owner=\u0022WikiAdmin\u0022 ","url":"https:\/\/collecti.cc\/koopera\/?LibererLesOrganisations"},"OrganiserEtVisualiserSesIdees":{"bf_titre":"Organiser et visualiser ses id\u00e9es","bf_description":"Pour clarifier la pens\u00e9e, doper la cr\u00e9ativit\u00e9, donner \u00e0 voir collectivement","bf_date":"18 mars 2019","bf_date2":"","bf_chapeau":"Une formation pour d\u00e9couvrir une fa\u00e7on diff\u00e9rente de repr\u00e9senter les id\u00e9es. La carte mentale, heuristique ou mindmapping est un outil qui permet de structurer les id\u00e9es et de les repr\u00e9senter visuellement.\r\nUne nouvelle approche pour pr\u00e9parer une r\u00e9union, r\u00e9aliser un compte rendu collectif en r\u00e9union, construire une formation, g\u00e9rer et organiser ses activit\u00e9s, explorer des solutions \u00e0 une probl\u00e9matique...\r\nUne pr\u00e9sentation qui permet de s\u0027extraire facilement des sch\u00e9mas classiques, d\u0027appr\u00e9hender les probl\u00e8mes de fa\u00e7on globale, de faciliter la m\u00e9morisation, de doper la cr\u00e9ativit\u00e9...\r\nNous nous appuierons sur le logiciel freeplane pour la cr\u00e9ation de carte mentale num\u00e9rique.","bf_presentation":"**Objectifs :**\r\n- D\u00e9couvrir les cartes mentales\r\n- D\u00e9couvrir la r\u00e9alisation de cartes mentales\r\n- Cr\u00e9er des propres cartes mentales selon les utilisations\r\n- Approfondir l\u0027utilisation de freeplane, logiciel de carte mentale\r\n\r\n**Public-cible**\r\nToute personne int\u00e9ress\u00e9e par une fa\u00e7on diff\u00e9rente de pr\u00e9senter id\u00e9es, \u00e9crits, concepts, brainstorming.\r\n\r\n**Outils et m\u00e9thodes utilis\u00e9s**\r\nPour trouver de l\u0027int\u00e9r\u00eat \u00e0 utiliser les cartes mentales, il faut les utiliser, en faire... On s\u0027y emploiera pour la majorit\u00e9 du temps \u00e0 passer ensemble sur cette formation.\r\n\r\n**Quelques exemples d\u0027utilit\u00e9s professionnelles :**\r\n- Pr\u00e9parer une formation\r\n- Pr\u00e9parer une r\u00e9union, conseil d\u0027administration...\r\n- R\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 l\u0027arborescence d\u0027un site internet\r\n- Prendre des notes\r\n- R\u00e9aliser un compte rendu \u00e0 visualiser \u00e0 plusieurs","bf_timeline":"D\u00e9couverte des cartes mentales\r\n- Pr\u00e9sentation des participants sous forme de carte mentale\r\n- Expression de l\u0027int\u00e9r\u00eat \u00e0 participer pour chacun\r\n- Les diff\u00e9rents usages\r\nR\u00e9aliser une carte mentale avec l\u0027outil num\u00e9rique\r\n- Rep\u00e9rer les diff\u00e9rentes applications de carte mentale\r\n- D\u00e9couvrir l\u0027interface et les fonctionnalit\u00e9s de freeplane\r\n- Les fonctions simples : insertion, formatage...\r\n- Les fonctions avanc\u00e9es : tri, export...\r\n- R\u00e9alisation de carte mentale\r\n","bf_prerequis":"Avoir un ordinateur et en amont de la formation les participants auront install\u00e9 Freeplane et un environnement JAVA sur leur ordinateur.","bf_orgapedagogique":"On th\u00e9orise peu et on pratique beaucoup.","bf_presentationformateurice":"**Fabienne Morel**\r\nCouteau suisse de la m\u00e9diation num\u00e9rique, elle facilite l\u0027acculturation au monde num\u00e9rique en pensant par les enjeux, les applications, les usages num\u00e9riques...\r\n\r\n**Domaines de sp\u00e9cialit\u00e9s** : m\u00e9diation num\u00e9riques aupr\u00e8s de diff\u00e9rents publics : enfants, adolescents, adultes, seniors, en activit\u00e9 professionnelle ou en difficult\u00e9 professionnelle.\r\nElle est impliqu\u00e9e dans la mouvance des logiciels libres pour leur \u00e9thique, leur origine dans l\u0027\u00e9ducation populaire et la possibilit\u00e9 qu\u0027ils donnent au plus grand nombre de les utiliser, partager et modifier.\r\n\r\n**Exp\u00e9rience**: Elle a auparavant abord\u00e9 la m\u00e9diation num\u00e9rique au sein d\u0027une collectivit\u00e9 territoriale, aupr\u00e8s des \u00e9lus et agents.\r\nElle est passionn\u00e9e par la cartographie participative pour laquelle elle a conduit des actions qui ont rencontr\u00e9 du succ\u00e8s.\r\n\r\n**Missions actuelles** : Charg\u00e9e de d\u00e9veloppement num\u00e9rique au sein du Centre de Ressources, elle a pour mission de d\u00e9velopper des partenariats, de faire \u00e9merger et d\u0027animer des actions de m\u00e9diations num\u00e9riques aupr\u00e8s de tout public.\r\nElle est formatrice en usage num\u00e9rique, co-\u00e9labore et co-anime les sessions de formation ANIMACOOP.\r\n\r\nSites r\u00e9f\u00e9rences : http:\/\/www.centre-de-ressources.fr\r\n","bf_pourensavoirplus":"Pour en savoir plus, venez \u00e0 la formation","id_typeannonce":"1","id_fiche":"OrganiserEtVisualiserSesIdees","date_creation_fiche":"2018-08-29 09:04:32","statut_fiche":"1","imagebf_image":"OrganiserEtVisualiserSesIdees_koopera-pictoorgaid.png","date_maj_fiche":"2018-11-27 09:17:02","user":"WikiAdmin","owner":"WikiAdmin","html_data":"data-id_typeannonce=\u00221\u0022 data-id_fiche=\u0022OrganiserEtVisualiserSesIdees\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222018-08-29 09:04:32\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222018-11-27 09:17:02\u0022 data-owner=\u0022WikiAdmin\u0022 ","url":"https:\/\/collecti.cc\/koopera\/?OrganiserEtVisualiserSesIdees"},"PartagerEtProtegerVosProductions":{"bf_titre":"Partager et Prot\u00e9ger vos productions","bf_description":"Faut-il avoir peur de partager vos documents professionnels?","bf_date":"2 avril 2019","bf_date2":"","bf_chapeau":"Libert\u00e9 de la connaissance ou avantage concurrentiel ? Cette formation ouvre le d\u00e9bat sur des choix strat\u00e9giques pour votre structure : partager et diffuser vos id\u00e9es, les enrichir, tester vos produits?\r\nElle donne \u00e9galement le kit de survie (licences, r\u00e8gles juridiques, techniques et outils) pour vous permettre d\u0027encadrer l\u0027ouverture de vos id\u00e9es et vos productions. Elle permet de favoriser leur utilisation et enrichissement par d\u0027autres. Au final vous \u00eates b\u00e9n\u00e9ficiaires de cette intelligence collective.","bf_presentation":"==Objectifs==\r\n - D\u00e9couvrir que partage et protection peuvent se concilier\r\n - Enrichir ses id\u00e9es et mettre en d\u00e9bat ses repr\u00e9sentations quant au partage de ses productions\r\n - S\u0027approprier des outils juridiques et techniques concrets \u00e0 r\u00e9utiliser dans vos projets\r\n==Public-cible==\r\nChef-fe d\u0027entreprise, ind\u00e9pendant-e, responsable associatif, formateur-rice, et toute personne amen\u00e9e \u00e0 r\u00e9aliser des productions (\u00e9crits, donn\u00e9es, infographies, photos...) susceptibles d\u0027int\u00e9resser au-del\u00e0 du cercle restreint de son organisation\r\n==Outils et m\u00e9thodes utilis\u00e9s==\r\nDiff\u00e9rentes s\u00e9quences permet d\u0027aborder \u00e0 travers des m\u00e9thodes d\u0027\u00e9change participatives l\u0027int\u00e9r\u00eat du partage de ses productions et des communs. Le cadre juridique sera largement d\u00e9taill\u00e9 au travers des concepts de droit d?auteur, d\u00e9p\u00f4t de brevet et licences libres dont notamment les Creative Commons.\r\nUne autre phase de partage collectif permet de comprendre les mod\u00e8les \u00e9conomiques des communs. Et enfin des ateliers plus \u0027techniques\u0027 permettront de mettre en pratique la diffusion d\u0027un contenu sur le web, en apprenant \u00e0 le structurer correctement en vue de sa r\u00e9utilisation, le diffuser et lui apposer les bonnes conditions de licences.\r\n==Vous repartirez avec==\r\n - Des id\u00e9es neuves\r\n - Des pistes op\u00e9rationnelles et adapt\u00e9es \u00e0 votre projet en termes de protection de vos productions (image, documents, donn\u00e9es, id\u00e9es)\r\n - Un document structur\u00e9, partag\u00e9 et publi\u00e9 en ligne dans les r\u00e8gles de l\u0027art\r\n==M\u00e9thodes et outils abord\u00e9s :==\r\n - Cadre juridique du droit d\u0027auteur, du d\u00e9p\u00f4t de brevet...\r\n - Licences libres \/ Creative Commons\r\n - Mod\u00e8les \u00e9conomiques des communs\r\n - Structuration de donn\u00e9es tableur ou texte\r\n - Diffusion d\u0027un document au travers l\u0027application de licences et de sa publication sur divers supports\r\n==Quelques utilit\u00e9s professionnelles==\r\n - Prot\u00e9ger juridiquement ses productions \r\n - Faciliter le test par les utilisateurs \r\n - Acc\u00e9l\u00e9rer la diffusion d\u0027un produit ou d\u0027un concept\r\n - Permettre de profiter d\u0027une forme de publicit\u00e9 gratuite\r\n - Enrichir ses propres productions par l\u0027intelligence collective","bf_timeline":"==Matin\u00e9e==\r\n - Partager et Prot\u00e9ger, 2 enjeux antagonistes ?... ou pas\r\n - Appropriation et Communs de la connaissance\r\n - Cadre juridique : brevets, droit d\u0027auteur, licences\r\n==Apr\u00e8s-midi==\r\n - Organisation et mod\u00e8le \u00e9conomique des communs et du partage\r\n - O\u00f9 trouver des contenus et productions partag\u00e9es\r\n - Mettre en commun, mettre en pratique. Format, Structuration, Publication, D\u00e9marche\r\n - Bilan de la journ\u00e9e \/ Evaluation","bf_prerequis":"Il n\u0027y a pas de pr\u00e9-requis sp\u00e9cifique. Id\u00e9alement chaque participant vient avec un document ou une donn\u00e9e qu\u0027il souhaiterait publier, et son mat\u00e9riel informatique (PC portable) pour la mise en pratique. En amont de la formation un questionnaire en lignes.","bf_orgapedagogique":"M\u00e9thodes p\u00e9dagogiques alternant apports th\u00e9oriques, d\u00e9bat (utilisation du d\u00e9bat mouvant), \u00e9tude de cas et mises en pratique.\r\nDes temps de mise en pratique sont pr\u00e9vus afin de tester concr\u00e8tement la publication et le partage d\u0027une donn\u00e9e ou d\u0027un document.","bf_presentationformateurice":"Guillaume Doukhan est salari\u00e9 de l\u0027ADRETS, en charge notamment de projets num\u00e9riques sur l\u0027open data et les services. Il a suivi Animacoop en 2014 \u00e0 Brest et fait partie du collectif de formateurs Animacoop.\r\nDomaines de comp\u00e9tences : m\u00e9thodologie de projet, outils web participatifs, animation de r\u00e9seau, cartographie collaborative, opendata.\r\n","bf_pourensavoirplus":"Quelques ressources : \r\n -[[https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=qrgtbgjMfu0 Des communs ?]]\r\n -[[https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=MW0NzzFCbEE Propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle]]\r\n - [[http:\/\/balises.bpi.fr\/les-biens-communs-1 Un tr\u00e8s bon dossier pour vous donner envie]]\r\nEt \u00e9videmment [[https:\/\/framindmap.org\/c\/maps\/432423\/public le support !]]","id_typeannonce":"1","id_fiche":"PartagerEtProtegerVosProductions","date_creation_fiche":"2018-08-29 09:04:35","statut_fiche":"1","imagebf_image":"PartagerEtProtegerVosProductions_koopera-pictoprotprod.png","date_maj_fiche":"2018-11-27 09:17:19","user":"WikiAdmin","owner":"WikiAdmin","html_data":"data-id_typeannonce=\u00221\u0022 data-id_fiche=\u0022PartagerEtProtegerVosProductions\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222018-08-29 09:04:35\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222018-11-27 09:17:19\u0022 data-owner=\u0022WikiAdmin\u0022 ","url":"https:\/\/collecti.cc\/koopera\/?PartagerEtProtegerVosProductions"},"ImpulserDeLaCooperationDansVosEquipes":{"bf_titre":"Impulser de la coop\u00e9ration dans vos \u00e9quipes","bf_description":"M\u00e9thodes et outils pour initier le changement au quotidien","bf_date":"18 d\u00e9cembre 2018","bf_date2":"23 mai 2019","bf_chapeau":"Vous souhaitez d\u00e9couvrir des m\u00e9thodes innovantes pour impulser du travail collaboratif au sein de votre entreprise ?\r\nCette formation vous livrera  des outils concrets (m\u00e9thode d\u0027animation de la participation, outils num\u00e9riques pour coop\u00e9rer...) et des m\u00e9thodologies pour comprendre et animer la dynamique de vos \u00e9quipes :  avantages \/ inconv\u00e9nients de la coop\u00e9ration, postures individuelles des individus, rapport au pouvoir, maturit\u00e9 de l\u0027\u00e9quipe, fluidifier les \u00e9changes...","bf_presentation":"**Objectifs**\r\n - D\u00e9couvrir l\u0027efficience et la cr\u00e9ativit\u00e9 qu\u0027apporte la collaboration au sein de votre organisation\r\n -Comprendre la dynamique de votre \u00e9quipe\r\n - D\u00e9passer les difficult\u00e9s rencontr\u00e9es dans votre entreprise, votre r\u00e9seau, pour avancer ensemble\r\n - D\u00e9couvrir une large gamme d\u0027outils num\u00e9riques au service de vos projets\r\n\r\n**Publics-cibles**\r\nTout professionnel-le souhaitant initier des pratiques coop\u00e9ratives, en interne \u00e0 sa structure et\/ou avec des partenaires\r\n\r\n**M\u00e9thodes et outils utilis\u00e9s**\r\nLa formation navigue entre 3 conditions essentielles pour impulser de la collaboration : \r\n - la confiance entre les membres ; le sentiment d\u0027identit\u00e9 de groupe ; le sentiment d\u0027efficacit\u00e9 de groupe.\r\n - Des m\u00e9thodes pour cr\u00e9er une identit\u00e9 commune\/sentiment d\u0027appartenance au groupe, pour cr\u00e9er de l\u0027inter-connaissance, pour susciter l\u0027intelligence collective pour r\u00e9soudre un probl\u00e8me\r\n - Des outils pour \u00e9crire \u00e0 plusieurs (pads, Google docs, Google Sheets, et d\u0027autres selon les besoins)\r\n\r\n**Quelques utilit\u00e9s professionnelles**\r\nD\u00e9marrer une r\u00e9flexion sur le management de votre \u00e9quipe ou de votre entreprise\r\nOptimiser la gestion d\u0027un projet en cours\r\nEngager une d\u00e9marche pour mettre en place des outils collaboratifs dans mon entreprise","bf_timeline":"**Matin\u00e9e**\r\n__Choisir de coop\u00e9rer__\r\n - Quand coop\u00e9rer ? Quand ne pas coop\u00e9rer ? Pourquoi\u00a0?\r\n - Coop\u00e9ration, collaboration ? Comment choisir\u00a0?\r\n__Apprendre \u00e0 coop\u00e9rer, mieux comprendre son groupe et ses projets__\r\n - Taille et nombre de membres\r\n - Convergence et divergence d\u0027int\u00e9r\u00eats\r\n - M\u00e9canisme d\u0027implication et de d\u00e9simplication\r\n - Maturit\u00e9 et stade d\u0027\u00e9volution du groupe\r\n - Les r\u00f4les successifs de l\u0027animateur\r\n - D\u00e9finir les biens communs au groupe\r\n\r\n**Apr\u00e8s-midi**\r\n__Apprendre \u00e0 coop\u00e9rer, 13 aspects pratiques__\r\n - Pilotage en attention ou en intention\r\n - Faire vivre des PEIC\r\n - Commencer en pr\u00e9sence\r\n - Rendre le groupe visible\r\n - Opter pour des licences ouvertes\r\n - S\u0027outiller pour coop\u00e9rer\r\n  - Un pr\u00e9alable : des outils conviviaux\r\n - L\u0027\u00e9criture collaborative et partag\u00e9e, les listes de discussion, tableurs partag\u00e9s\r\n  - Partager et synchroniser des fichiers\r\n  - Des cartes pour rendre visibles les membres et les projets","bf_prerequis":"Pas de pr\u00e9-requis n\u00e9cessaire","bf_orgapedagogique":"M\u00e9thodes p\u00e9dagogiques alternant apports th\u00e9oriques et mise en pratique sur les projets des participants.\r\nDes temps de mise en pratique sont pr\u00e9vus afin de tester concr\u00e8tement un ou plusieurs outils durant la formation.","bf_presentationformateurice":"**Nicolas Geiger**\r\n\r\n**Domaines de sp\u00e9cialit\u00e9s** : animation de projets participatifs, outils num\u00e9riques collaboratifs, animation de r\u00e9seau, projets associatifs, gouvernance partag\u00e9e.\r\n\r\n**Exp\u00e9riences **: animateur de r\u00e9seau (association ADRETS), responsable de plusieurs structures associatives (mobilit\u00e9, fabrication num\u00e9rique, culture, \u00e9ducation populaire)\r\n\r\n**Missions actuelles** : responsable p\u00e9dagogique de la formation Animacoop \u00e0 Gap,  conseil en strat\u00e9gie num\u00e9rique pour les associations et formation sur les d\u00e9marches\/projets collaboratifs\r\n\r\n**Sites r\u00e9f\u00e9rences** : http:\/\/collecti.cc , http:\/\/animacoop.net","bf_contenu":"http:\/\/collecti.cc\/koopera\/?ImpulserDeLaCooperationDansVosEquipesContenu","bf_pourensavoirplus":"En guise d\u0027\u00e9chauffement, vous pouvez lire cet excellent manuel cr\u00e9\u00e9 par Outils-R\u00e9seaux.\r\n{{attach file=\u0022TrucAstucesCooperationCouverture.png\u0022 desc=\u0022image TrucAstucesCooperationCouverture.png (0.1MB)\u0022 size=\u0022medium\u0022 class=\u0022lightshadow\u0022 link=\u0022http:\/\/www.outils-reseaux.org\/communication\/Ebook\/TrucAstucesCooperation-web.pdf\u0022}}","id_typeannonce":"1","id_fiche":"ImpulserDeLaCooperationDansVosEquipes","date_creation_fiche":"2018-09-25 12:05:05","statut_fiche":"1","imagebf_image":"ImpulserDeLaCooperationDansVosEquipes_koopera-pictoimpcollab.png","date_maj_fiche":"2019-01-24 16:35:15","user":"WikiAdmin","owner":"WikiAdmin","html_data":"data-id_typeannonce=\u00221\u0022 data-id_fiche=\u0022ImpulserDeLaCooperationDansVosEquipes\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222018-09-25 12:05:05\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222019-01-24 16:35:15\u0022 data-owner=\u0022WikiAdmin\u0022 ","url":"https:\/\/collecti.cc\/koopera\/?ImpulserDeLaCooperationDansVosEquipes"},"ReAnimerSesReunionsAvecLeParticipatif":{"bf_titre":"(Re)Animer ses r\u00e9unions avec le participatif","bf_description":"Pour des r\u00e9unions plus dynamiques et plus productives","bf_date":"17 avril 2019","bf_date2":"","bf_chapeau":"Les r\u00e9unions d\u0027information, de r\u00e9flexion ou de prises de d\u00e9cision peuvent b\u00e9n\u00e9ficier de m\u00e9thodes simples favorisant la participation. Mais encore faut-il bien en anticiper tous les aspects, notamment les objectifs que l\u0027on veut atteindre. Cette journ\u00e9e doit permettre \u00e0 ceux qui organisent des r\u00e9unions de mobiliser les m\u00e9thodes et les outils pertinents pour qu\u0027elles soient les plus participatives possibles et donc efficaces !","bf_presentation":"**Objectifs** :\r\n - Identifier les leviers d\u0027une r\u00e9union r\u00e9ussie (objectifs cibl\u00e9s, public cibl\u00e9, logistique, comp\u00e9tences cl\u00e9s)\r\n - Identifier et lever les freins \u00e0 la participation (en amont, pendant et apr\u00e8s la r\u00e9union)\r\n - Appr\u00e9hender et savoir choisir des outils et m\u00e9thodes d\u0027animation ad\u00e9quats pour sa r\u00e9union\r\n**Public cible** : Toute personne en charge de r\u00e9aliser des r\u00e9unions (interne, projet, etc.)\r\n**Quelques exemples d\u0027utilit\u00e9s professionnelles** :\r\n - Stopper la r\u00e9unionite (savez-vous qu\u0027un cadre passe en moyenne 16 ans de sa vie en r\u00e9union ?).\r\n - Arr\u00eater de planifier le prochain point pr\u00e9paratoire en vue d\u0027une pr\u00e9-validation pr\u00e9alable des sujets \u00e0 traiter potentiellement, bref r\u00e9ellement faire avancer le travail en r\u00e9union.\r\n - Travailler ensemble, se voir, allouer du temps pour l\u0027\u00e9change directe faire intervenir les diff\u00e9rentes parties prenantes afin de faire profiter votre projet des intelligences en pr\u00e9sence.\r\n - Faire des r\u00e9unions un moment ludique ET efficace qui donnera envie aux participants de revenir.","bf_timeline":"**Matin\u00e9e** : \r\n - Cr\u00e9er les conditions de la participation dans ses r\u00e9unions :\r\n  - Bien pr\u00e9parer et anticiper les objectifs, l\u0027ordre du jour, les aspects logistiques, le nombre de participants pour cr\u00e9er les bonnes conditions de la participation.\r\n  - Conna\u00eetre les \u00e9l\u00e9ments cl\u00e9s du r\u00f4le de l\u0027animateur-trice, savoir d\u00e9l\u00e9guer certaines t\u00e2ches, organiser sa r\u00e9union pour favoriser la participation, savoir rep\u00e9rer et g\u00e9rer les situations de blocage.\r\n  - Savoir d\u00e9finir avec les participants le mode de participation et de d\u00e9cisions adopt\u00e9s pour assumer collectivement les choix r\u00e9alis\u00e9s.\r\n**Apr\u00e8s-midi**:\r\n - Savoir choisir des m\u00e9thodes et animations sp\u00e9cifiques aux objectifs pos\u00e9s (Exercices pratiques)\r\n","bf_prerequis":"Aucun","bf_orgapedagogique":"Durant toute la journ\u00e9e, chacun des sujets vu en formation sera introduit par une technique d\u0027animation particuli\u00e8re, ce qui permettra au groupe d\u0027exp\u00e9rimenter quelques techniques \u00e9prouv\u00e9es.","bf_presentationformateurice":"Je suis Sandrine Percheval, je fais partie de l\u0027\u00e9quipe de l\u0027[[http:\/\/www.adrets-asso.fr ADRETS]]. Trop habitu\u00e9e \u00e0 des m\u00e9thodes d\u0027animation de r\u00e9union participatives, je ne supporte plus les r\u00e9unions classiques o\u00f9 je dois rester assise et attentive pendant des heures. Comme je suis la pire participante que vous pourriez avoir en r\u00e9union, j\u0027esp\u00e8re vous transmettre quelques cl\u00e9s utiles pour toujours int\u00e9resser vos \u00e9quipes et vos partenaires \u00e0 vos r\u00e9unions.","bf_contenu":"http:\/\/collecti.cc\/koopera\/?ReAnimerSesReunionsAvecLeParticipatifContenu","bf_pourensavoirplus":"","id_typeannonce":"1","id_fiche":"ReAnimerSesReunionsAvecLeParticipatif","date_creation_fiche":"2018-09-24 16:21:41","statut_fiche":"1","imagebf_image":"ReAnimerSesReunionsAvecLeParticipatif_koopera-pictoanimreu.png","date_maj_fiche":"2019-01-24 16:49:09","user":"WikiAdmin","owner":"WikiAdmin","html_data":"data-id_typeannonce=\u00221\u0022 data-id_fiche=\u0022ReAnimerSesReunionsAvecLeParticipatif\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222018-09-24 16:21:41\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222019-01-24 16:49:09\u0022 data-owner=\u0022WikiAdmin\u0022 ","url":"https:\/\/collecti.cc\/koopera\/?ReAnimerSesReunionsAvecLeParticipatif"}}