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Index des fiches bazar

#
3 conseils pour mettre en place des outils numériques dans un groupe
3 conseils pour mettre en place des outils numériques dans un groupe

A
Accompagner la désimplication
Accompagner la désimplication
Accueillir les nouveaux·elles
Accueillir les nouveaux·elles
Accélérateur de projet
Arbre d'ostende (plein de personnages dans un arbre)
Attentes en début de formation : Ce soir, en repartant, je serai satisfait-e si...

B
Brise-glace de positionnement
Bâton d'hélium

C
Cadrer et réguler
Circulation de la parole
Circulation de la parole
Cloud et Drive
Comment choisir le bon outil ? S'y repérer parmi tous les outils ?
Conseils pour débuter avec les animations participatives
Créer un wiki gratuitement

D
D'autres Jeux et brise-glaces évoqués mais non-testés
Des questions plutôt que des affirmations
Du dictateur bienveillant au fondateur-fossoyeur
Du dictateur bienveillant au fondateur-fossoyeur
Définir des accords de groupe
Définir des accords de groupe
Définir et distribuer des rôles
Définir et distribuer des rôles

E
Ecouter
Ecouter... <br> ...le groupe !
Entretien collectif "Animer le REAAP (ou un projet collectif) en proximité"

I
Impliquer : du bon usage du Français
Impliquer : du bon usage du Français

L
L'importance de l'interconnaissance
L'importance de l'interconnaissance
La gare centrale : pour organiser et rendre visible l'information
La gare centrale : pour organiser et rendre visible l'information
Le "Je" dans le "Nous"
Le "Je" dans le "Nous"
Le flair de l'animateur-ice
Le flair de l'animateur-ice
Le jeu des chaises
Le pad (framapad ou autre)
Les 4 activités R.E.P.I
Les 4 activités R.E.P.I
Les différents niveau de la participation (Sherry Arnstein)
Les impacts écologiques du numériques (infographie)

M
Maturité des groupes
Maturité des groupes
Moi d'abord !
Moi d'abord !
Motivations, freins, seuil d'implication
Motivations, freins, seuil d'implication

N
Nos expériences passées (et échelle de satisfaction)
Notre plan d'action pour la 2de journée

P
PLEIN d'outils numériques à découvrir
Padlet
Passer d'une logique d'intention à une posture d'attention
Passer d'une logique d'intention à une posture d'attention
Photolangage avec Dixit
Prendre soin des réactifs
Prendre soin des réactifs

Q
Quelques autres de méthodes participatives

R
Rendre le groupe visible à lui-même
Rendre le groupe visible à lui-même
Rendre visible les espaces d'implications
Rendre visible les espaces d'implications
Ritualiser pour se sentir en vie
Ritualiser pour se sentir en vie

S
S'adapter en live

T
Tableur partagé en ligne (Google Sheet ou Framacalc)
Trois conseils pour mettre en place des outils numériques
Type de membres et ratio d'implication
Type de membres et ratio d'implication

V

Commentaires